Fisioterapia JCCM

Consigue tu plaza como Fisioterapeuta de la JCCM. Prepárate desde cualquier lugar con nuestra metodología 100% Online. Temarios Actualizados y Desarrollados personalmente por nuestros docentes expertos que se envían a principios de mes impresos a tu domicilio. Acceso al Aula Virtual con Material Actualizado, Clases en Directo todas las semanas, Autoevaluaciones por tema ilimitadas, Simulacros de Examen Reales y Tutorías individuales y grupales en Directo para asegurarte la mejor experiencia de preparación. Además, puedes comprobar la metodología que seguimos y la calidad de nuestro material en el Periodo de Prueba Gratis de 7 días.

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Descripción

El perfil del Fisioterapeuta en la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha es altamente valorado y desempeña un papel esencial en la promoción de la salud y el bienestar de la población. A continuación, se describen las principales funciones y responsabilidades de un fisioterapeuta en este contexto:

  1. Evaluación y Diagnóstico:
    • Realizar valoraciones y diagnósticos fisioterapéuticos integrales de los pacientes, identificando disfunciones y limitaciones físicas.
    • Utilizar técnicas y pruebas específicas para determinar el estado funcional del paciente y planificar el tratamiento adecuado.
  2. Planificación de Tratamientos:
    • Diseñar planes de intervención personalizados basados en las necesidades individuales de los pacientes.
    • Establecer objetivos terapéuticos a corto, medio y largo plazo, en colaboración con el paciente y, en su caso, con su familia.
  3. Intervención Terapéutica:
    • Aplicar tratamientos fisioterapéuticos mediante técnicas manuales, ejercicios terapéuticos, electroterapia, termoterapia, y otras modalidades pertinentes.
    • Supervisar y ajustar los tratamientos conforme a la evolución del paciente, asegurando su eficacia y seguridad.
  4. Rehabilitación Funcional:
    • Conducir programas de rehabilitación para pacientes con diversas patologías, incluyendo lesiones musculoesqueléticas, neurológicas, cardiovasculares y respiratorias.
    • Facilitar la recuperación de la movilidad y funcionalidad, promoviendo la independencia y calidad de vida de los pacientes.
  5. Educación y Prevención:
    • Informar y educar a los pacientes y sus familias sobre la prevención de lesiones y enfermedades, así como sobre la autogestión de su condición.
    • Promover hábitos de vida saludables y ergonomía adecuada para prevenir futuras disfunciones físicas.
  6. Colaboración Interdisciplinar:
    • Trabajar en equipo con otros profesionales de la salud y servicios sociales para proporcionar una atención integral y coordinada al paciente.
    • Participar en reuniones y comités interdisciplinarios para discutir casos y establecer planes de tratamiento conjuntos.
  7. Derivación y Coordinación:
    • Derivar a los pacientes a otros especialistas o servicios de atención cuando sea necesario, asegurando la continuidad del cuidado.
    • Coordinarse con otros niveles de atención sanitaria y entidades sociales para optimizar los recursos y servicios disponibles.
  8. Gestión y Organización:
    • Organizar y gestionar los recursos materiales y humanos necesarios para el funcionamiento eficiente del servicio de fisioterapia.
    • Participar en la planificación y evaluación de programas y servicios de fisioterapia, contribuyendo a su mejora continua.
  9. Investigación y Desarrollo Profesional:
    • Mantenerse actualizado con los avances científicos y técnicos en el campo de la fisioterapia.
    • Participar en actividades de formación continua, investigación y desarrollo profesional para mejorar la práctica clínica.
  10. Registro y Documentación:
    • Registrar y documentar adecuadamente las evaluaciones, tratamientos y evolución de los pacientes, asegurando la confidencialidad y el cumplimiento de la normativa vigente.
    • Proveer al Sistema Público de Salud de datos e informes que contribuyan a la planificación y evaluación de los servicios de fisioterapia.
  11. Otras Funciones:
    • Realizar cuantas funciones sean atribuidas o encomendadas por la normativa vigente, contribuyendo al buen funcionamiento del servicio de salud.

El fisioterapeuta en la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha desempeña un papel crucial en el cuidado y rehabilitación de los pacientes, promoviendo su bienestar físico y facilitando su integración social y laboral.

Oposición

Características

  • Oposición:
  • Organismo: Administración General de la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha.
  • Tipo de Personal: Personal Funcionario A2 Cuerpo Técnico
  • Plazas: 40 plazas (OPE 2023). A estas plazas se les sumaría la OPE 2024 que está pendiente de aprobación.
  • Sistema de Selección: Concurso-Oposición.
  • ¿Qué estudios debes tener?: Diplomatura o Grado en Fisioterapia.

Sistema de Selección

El sistema de selección será el concurso-oposición, consistente en la celebración sucesiva de las fases de oposición y concurso.

La valoración del proceso selectivo se efectuará sobre una puntuación máxima de 100 puntos, distribuidos de la siguiente forma: la fase de oposición supondrá un máximo de 75 puntos y la fase de concurso un máximo de 25 puntos.

Fase de Oposición

La oposición consistirá en la realización de tres pruebas obligatorias y eliminatorias.

Primera prueba

Consistirá en contestar por escrito, en un tiempo máximo de 110 minutos, a un cuestionario de preguntas con cuatro respuestas alternativas de las que sólo una de ellas será correcta. El cuestionario constará de 90 preguntas evaluables, más 5 de reserva, las cuales sustituirán por su orden correlativamente a aquellas preguntas que, en su caso, sean objeto de anulación; las preguntas versarán sobre la totalidad del programa de la correspondiente especialidad de examen.

Una vez celebrada la prueba selectiva, el Tribunal calificador hará pública la plantilla correctora provisional, en los lugares previstos en la base 1.6. Las personas participantes dispondrán de un plazo de 5 días hábiles, a partir del siguiente a la fecha de su publicación, para formular alegaciones o reclamaciones contra la misma. Dichas alegaciones o reclamaciones se entenderán resueltas con la publicación de la plantilla correctora definitiva.

La prueba tendrá carácter eliminatorio y se calificará de 0 a 35 puntos, siendo necesario para superarla obtener una puntuación mínima de 17,5 puntos. Las contestaciones erróneas se penalizarán, valorándolas negativamente con arreglo a la siguiente fórmula:

  • Nº de aciertos – (Nº de errores/4)

Obteniendo así el número de respuestas netas acertadas. Para calcular la puntuación obtenida, se debe tener en cuenta que 90 preguntas acertadas serían 35 puntos por lo que, para calcular la nota final de esta prueba, se debe realizar la siguiente operación: nota final = respuestas netas acertadas x 35/90. En el supuesto que las preguntas de reserva llegarán a agotarse, las posibles preguntas anuladas por encima de las 5 de reserva, se tendrán por no puestas, revisando el Tribunal los coeficientes de puntuación, adaptándolos al nuevo número de preguntas correctas.

Segunda prueba

Consistirá en desarrollar por escrito, en un tiempo máximo de tres horas, dos temas de la parte específica del programa de la correspondiente especialidad de examen a elegir entre cuatro propuestos mediante sorteo por el Tribunal. Dicho sorteo será público y se efectuará una vez realizado el llamamiento de la prueba. De ello se dejará constancia en acta. El ejercicio será leído por quienes lo realicen en lectura pública ante el Tribunal.

La prueba tendrá carácter eliminatorio y se calificará de 0 a 20 puntos, obteniéndose su calificación final de la media aritmética de las calificaciones alcanzadas en cada uno de los temas, puntuados de 0 a 20 puntos cada uno de ellos. Para superar la prueba será necesario obtener una calificación mínima de 10 puntos y no obtener menos de 6 puntos en ninguno de los temas. En ella se valorará la amplitud, precisión e interrelación de los conocimientos, la claridad y el orden de ideas, el rigor y la capacidad de síntesis en la exposición y la calidad de la expresión escrita. El Tribunal podrá suspender el acto de lectura cuando no se hubiera contestado alguno de los temas elegidos. En este caso la calificación de la prueba será de 0 puntos.

Tercera Prueba

Consistirá en la resolución por escrito, en un tiempo máximo de tres horas, de uno o varios supuestos prácticos determinados por el Tribunal, todos ellos relacionados con las materias de la parte específica del programa de la correspondiente especialidad de examen. La prueba tendrá carácter eliminatorio y se calificará de 0 a 20 puntos, obteniéndose su calificación final de la media aritmética de las calificaciones alcanzadas en cada uno de los supuestos prácticos, puntuados de 0 a 20 puntos cada uno de ellos.

Para superar la prueba será necesario obtener una calificación mínima de 10 puntos y no obtener menos de 6 puntos en ninguno de los supuestos prácticos. En ella se valorará el rigor analítico, la sistemática y claridad de ideas para la elaboración de una propuesta razonada o la resolución de las cuestiones planteadas, y la calidad de la expresión escrita. El Tribunal calificador, con anterioridad a la realización de la prueba, informará a las personas aspirantes, de la distribución de la puntuación entre cada una de las preguntas, o cuestiones que conformen cada supuesto práctico.

Fase de concurso

En esta fase, que no tendrá carácter eliminatorio, se valorarán:

  1. Los servicios prestados como personal funcionario en el Cuerpo Técnico de la administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, excepto en las escalas previstas en el artículo 16 de la Ley 3/1988, de 13 de diciembre, de ordenación de la Función Pública de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, salvo que dichas escalas sean del mismo nivel de titulación y tengan asignadas funciones similares a las del Cuerpo Técnico de la administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
  2. Los servicios prestados como personal funcionario en la escala técnica de archivos, bibliotecas y museos, especialidad de archivos, bibliotecas y museos, según la escala y especialidad a la que pretenda acceder la persona aspirante y en las escalas técnica educativa y técnica de prevención en riesgos laborales de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, según la escala a la que pretenda acceder la persona aspirante.
  3. Los servicios prestados en la administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha como personal laboral y estatutario, siempre que sean del mismo nivel de titulación y su categoría profesional tenga asignadas funciones similares a las que sean objeto de valoración en los párrafos a y b).
  4. Los servicios prestados en otras administraciones públicas como personal funcionario, siempre que sean del mismo nivel de titulación y su cuerpo o escala tengan asignadas funciones similares a las que sean objeto de valoración en los párrafos a y b).
  5. Los servicios prestados en otras administraciones públicas como personal laboral o estatutario, siempre que sean del mismo nivel de titulación y su categoría profesional tenga asignadas funciones similares a las que sean objeto de valoración en los párrafos a y b).

Los servicios prestados conforme a lo dispuesto en esta base se valorarán de la siguiente manera: 0,0068 puntos por día de servicios efectivos prestados en la administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha o en cualquier administración pública, hasta un máximo de 25 puntos.

Puntuación final del proceso selectivo. Vendrá determinada por la suma de puntuaciones obtenidas en las fases de oposición y de concurso.

Requisitos

  • Tener la nacionalidad española o de un Estado miembro de la Unión Europea.
  • Tener cumplidos dieciséis años de edad y no exceder de la edad máxima de jubilación forzosa legalmente establecida.
  • Poseer la Diplomatura o Grado en Fisioterapia.
  • Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas.
  • No haber sido separada mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las administraciones públicas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Autónomas, no hallarse en inhabilitación absoluta, ni hallarse en inhabilitación para el ejercicio de las funciones propias del cuerpo, escala o especialidad objeto de la convocatoria mediante sentencia firme.
  • Los requisitos establecidos deberán poseerse el día de finalización del plazo de presentación de solicitudes y mantenerse hasta el momento de la toma de posesión como personal funcionario de carrera.
  • Si en el transcurso del proceso selectivo el órgano convocante tuviera conocimiento o dudas fundadas de que cualquiera de las personas aspirantes no cumple con los requisitos establecidos en la convocatoria, previa audiencia de la persona interesada, resolverá de forma motivada su exclusión.

Docentes

Esther Rojo

Personal laboral fijo en IMSERSO (Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030) tras quedar la 2º mejor nota en la oposición. En ese mismo año, 2022, consigue plaza también en la JCYL tras un año intenso en el que apuesta casi exclusivamente por diferentes convocatorias con exámenes de desarrollo y prácticos. Diplomada en fisioterapia por la UCLM en 2011, unos años más tarde decide opositar para mejorar su futuro laboral y personal. Trata de ayudar y motivar a otros opositores en la cuenta de Instagram @fisioterapeutaopositora, en la que empezó hace años compartiendo su día a día como opositora.

María Alonso

Graduada en Fisioterapia por la Universidad Rey Juan Carlos en 2007, comenzó su carrera en el sector privado, especializándose en geriatría y neurología de adultos. En 2015, se incorporó al Servicio Madrileño de Salud tras aprobar el examen de oposición. Desde entonces, ha combinado la práctica profesional en Atención Especializada, Primaria y Educativa con la preparación de oposiciones. Entre 2017 y 2023, participó en múltiples convocatorias en diversas Comunidades Autónomas, logrando buenas posiciones en las bolsas de empleo. En 2024, alcanzó la mejor calificación en la convocatoria de personal laboral del Ministerio de Defensa. Paralelamente, desde 2009, ha desarrollado una vocación docente, comenzando con la tutorización de estudiantes en prácticas y avanzando hasta convertirse en preparadora de oposiciones.

Metodología

A principios de cada mes, recibirás el temario impreso correspondiente a esa mensualidad en tu domicilio. A su vez, dispones de clases en directo todas las semanas de 3 horas de duración y, en caso de no poder asistir estas clases siempre permanecen grabadas para su posterior visualización o repaso de contenidos. Durante toda la preparación estará disponible el aula virtual, donde encontrarás las diapositivas de todos los temas, autoevaluaciones ilimitadas de cada tema, así como el material complementario y los simulacros reales de examen ilimitados para afianzar los contenidos estudiados hasta el momento. También dispones de tutorías a través del aula virtual para que puedas mantener el contacto directo con el equipo docente.

Preparación completa

La modalidad de preparación completa asienta las bases de toda la formación ya que incluye el temario impreso desarrollado por nuestros/as docentes en tu domicilio y acceso al aula virtual para poder seguir las clases semanales y disponer de todos los recursos necesarios.

¿Qué incluye esta preparación?

  • Acceso al aula virtual
  • Temario elaborado personalmente por nuestros docentes que se enviará impreso a tu domicilio siempre a principios de cada mes.
  • Multitud de autoevaluaciones de cada tema para realizar un repaso constante y eficaz.
  • Simulacros reales de examen ilimitados que tendrás siempre a tu disposición.
  • Clases explicativas y dinámicas de 3 horas todas las semanas que permanecen grabadas durante toda la preparación. Las clases serán de 16:00h. a 19:00h.
  • Diapositivas con los apartados más relevantes de cada uno de los temas.
  • Tutorías individuales
  • Tutorías de seguimiento grupal: una vez al mes se realizará una tutoría en directo grupal para evaluar a progresión en el estudio y estrategias a seguir en la síntesis del temario.
  • Asesoramiento y Seguimiento en el estudio por nuestro psicólogo orientador.
  • Actualizaciones periódicas.
  • Material Complementario que cada mes el docente entregará como complemento al temario y apoyo a los contenidos.

Preparación sin temario

La modalidad de preparación sin temario se recomienda exclusivamente a participantes que disponen de su propio material completo y actualizado para realizar un buen seguimiento de las clases. Es importante tener en cuenta que tu material no coincidirá con el material de Integra Oposiciones.

¿Qué incluye esta preparación?

  • Acceso al aula virtual
  • Multitud de autoevaluaciones de cada tema para realizar un repaso constante y eficaz.
  • Simulacros reales de examen ilimitados que tendrás siempre a tu disposición.
  • Clases explicativas y dinámicas de 3 horas todas las semanas que permanecen grabadas durante toda la preparación. Las clases serán de 16:00h. a 19:00h.
  • Diapositivas con los apartados más relevantes de cada uno de los temas.
  • Tutorías individuales
  • Tutoría de seguimiento grupal: una vez al mes se realizará una tutoría en directo grupal para evaluar a progresión en el estudio y estrategias a seguir en la síntesis del temario.
  • Asesoramiento y Seguimiento en el estudio por nuestro psicólogo asesor.
  • Material Complementario que cada mes el docente entregará como complemento al temario y apoyo a los contenidos.

Calendario

La preparación completa tendrá una duración de 11 meses. Tras finalizar los 11 meses de preparación completa se realizará la preparación intensiva de 3 meses (opcional) para realizar un repaso que aborde todos los contenidos trabajados.

Temario

Material

Todos los temas han sido elaborados y supervisados por los docentes. Si, tras la publicación de la convocatoria se realiza algún cambio, el alumno recibirá gratuitamente en su domicilio los temas incluidos o modificados. El material está registrado y protegido, su reproducción, copia o divulgación por cualquier medio será sancionada.

Temario

Parte Común

Los 15 temas del temario común se desarrollarán en 5 clases intensivas programadas en 5 meses y se incluyen las diapositivas impresas con todos los contenidos importantes y una batería de más de 150 preguntas de cada tema para poder practicar todo lo necesario.

Parte Específica

Tema 1. Concepto general de articulación. Características de los distintos tipos de articulaciones. Ejes y planos de movimiento. Goniometría: concepto, técnicas de goniometría, sistema de registro y factores que influyen en la medición.

Tema 2. Músculos: concepto, características, clasificación y funciones que desempeñan. La contracción muscular: descripción del proceso. Valoración muscular: concepto, principios generales y técnicas de valoración.

Tema 3. Cinesiterapia pasiva: definición, clasificación y modalidades. Descripción de las principales técnicas. Indicaciones y contraindicaciones.

Tema 4. Cinesiterapia activa: concepto, clasificación y descripción de las distintas modalidades. Metodología. Indicaciones y contraindicaciones.

Tema 5. Mecanoterapia, suspensionterapia y poleoterapia: concepto, material necesario, clasificación y descripción de las distintas formas de aplicación. Indicaciones y contraindicaciones.

Tema 6. Programas de entrenamiento muscular: isométrico, isotónico, isocinético. Pliometría. Los estiramientos músculotendinosos: principios, clasificación, formas de aplicación, contraindicaciones.

Tema 7. Facilitación neuromuscular propioceptiva: concepto, principios básicos de aplicación y modalidades. Propiocepción: concepto y entrenamiento propioceptivo.

Tema 8. Síndrome del dolor miofascial: tratamiento conservador e invasivo. Descripción de las técnicas. Indicaciones y contraindicaciones.

Tema 9. Masoterapia: concepto, maniobras fundamentales y principios generales para su aplicación. Efectos fisiológicos y terapéuticos, indicaciones y contraindicaciones. Drenaje linfático manual.

Tema 10. Abordaje en fisioterapia del tejido conectivo y fascial: masaje de fricción transverso profundo (Cyriax), masaje del tejido conjuntivo y fibrólisis diacutanea. Descripción de las distintas técnicas, características, efectos fisiológicos y terapéuticos, indicaciones y contraindicaciones.

Tema 11. Termoterapia y crioterapia: concepto, clasificación, descripción de las diferentes modalidades de aplicación. Efectos fisiológicos y terapéuticos. Indicaciones y contraindicaciones.

Tema 12. Hidroterapia: principios básicos y fundamentos de la terapia acuática. Efectos fisiológicos derivados de la inmersión. Métodos específicos de intervención en el medio acuático.

Tema 13. Electroterapia: procedimientos electroterapéuticos con corriente continua. Procedimientos electroterapéuticos con corrientes de baja, media y alta frecuencia. Características, formas de aplicación. Indicaciones y contraindicaciones.

Tema14. Electroterapia:procedimientos de fototerapia, magnetoterapia, ultrasonoterapia, terapia combinada, terapia por ondas de choque. Características, formas de aplicación, indicaciones y contraindicaciones.

Tema 15. Procedimientos de electroestimulación muscular: fortalecimiento y elongación muscular eléctrica. Electrodiagnóstico: curvas intensidad-tiempo. Estimulación eléctrica funcional y biofeedback.

Tema 16. El vendaje funcional y vendaje neuromuscular. Concepto, clasificación, material necesario, efectos y principios generales de aplicación. Indicaciones y contraindicaciones.

Tema 17. La marcha normal y patológica: análisis y evaluación. Biomecánica de la marcha. Alteraciones de la marcha más frecuentes. Reeducación de la marcha. Productos de apoyo para la marcha.

Tema 18. Fisiología del sistema respiratorio. Valoración de pacientes con patología respiratoria. Técnicas de fisioterapia respiratoria.

Tema 19. Situaciones de dependencia. La valoración de las situaciones de dependencia: el baremo de valoración de dependencia y la escala de valoración específica. II. Actuacion fisioterápica en diversas patologías.

Tema 20. El ejercicio como método de tratamiento: finalidades y principios básicos para su aplicación. Ejercicios en grupo: organización, ventajas y desventajas.

Tema 21. Parálisis cerebral infantil: definición, clasificación, síntomas clínicos y trastornos asociados. Principales enfoques terapéuticos.

Tema 22. Proceso de actuación de fisioterapia en diversas patologías infantiles (parálisis braquial obstétrica, tortícolis congénita y luxación congénita de cadera).

Tema 23. Enfermedades neuromusculares más frecuentes en la infancia: definición, valoración e intervención de fisioterapia.

Tema 24. Espina bífida: definición, clasificación, valoración e intervención de fisioterapia.

Tema 25. Intervención de fisioterapia respiratoria en las enfermedades pulmonares obstructivas, restrictivas y neuromusculares.

Tema 26. Intervención de fisioterapia en el paciente pediátrico con enfermedad respiratoria y en el paciente crítico.

Tema 27. Proceso de actuación de fisioterapia en los traumatismos craneoencefálicos. Fisioterapia en el coma.

Tema 28. Esclerosis múltiple y esclerosis lateral amiotrófica: concepto, valoración, objetivos y tratamiento de fisioterapia.

Tema 29. Fisioterapia en las deformidades del raquis. Modalidades de tratamiento.

Tema 30. Lesión medular: concepto, etiología, epidemiología, clasificación y clínica. Exploración neurológica del paciente con lesión medular. Escala de valoración ASIA. Complicaciones asociadas más frecuentes.

Tema 31. Lesión medular: objetivos e intervención de fisioterapia en las distintas fases del tratamiento y según el nivel de lesión.

Tema 32. Intervención de fisioterapia en las lesiones neurológicas periféricas: valoración, objetivos y plan de tratamiento. Síndrome de Guillain Barré.

Tema 33. Intervención de fisioterapia en las patologías de partes blandas más frecuentes del miembro superior.

Tema 34. Intervención de fisioterapia en las patologías de partes blandas más frecuentes en el miembro inferior.

Tema 35. Intervención de fisioterapia en reumatología: valoración, objetivos y tratamiento de las patologías más frecuentes.

Tema 36. Fisioterapia en las algias crónicas. Valoración, escalas de dolor, objetivos y plan de actividades de fisioterapia. Fibromialgia.

Tema 37. Fisioterapia en las amputaciones más frecuentes de miembro inferior: valoraciones, objetivos y plan de tratamiento en cada una de las fases. Amputaciones bilaterales.

Tema 38. Fisioterapia en las amputaciones más frecuentes de miembro superior: valoración, objetivos y plan de tratamiento en cada una de las fases. III. El fisioterapeuta en atención temprana y en el ámbito educativo.

Tema 39. El fisioterapeuta en el ámbito educativo. El paradigma biopsicosocial de la clasificación internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud (CIF) en la escuela inclusiva. La valoración funcional en el ámbito educativo: perfil de funcionamiento del alumno con discapacidad.

Tema 40. La atención Temprana centrada en la familia. El modelo de intervención centrado en entornos naturales.

Tema 41. La Atención Temprana en Castilla-La Mancha. Trabajo en equipo. IV. Fisioterapia en adultos y en personas mayores.

Tema 42. Papel de la fisioterapia en el anciano. Actividades de prevención y promoción. Valoración clínica y mediante escalas.

Tema 43. Las caídas en el anciano. Epidemiología, factores de riesgo, consecuencias. Evaluación del anciano con caídas de repetición. Prevención de caídas.

Tema 44. Enfermedad de Alzheimer y otras demencias: valoración e intervención en las diferentes fases. Terapia familiar y comunitaria.

Tema 45. Fisioterapia en los síndromes de fragilidad e inmovilidad del anciano. Definición, valoración, problemas principales, tratamiento en todas las fases.

Tema 46. Fisioterapia en las patologías traumáticas más frecuentes en el anciano.

Tema 47. Artrosis: concepto, patogenia y clínica general. Fisioterapia en la coxartrosis, gonartrosis y espondiloartrosis.

Tema 48. Actuación de fisioterapia en los problemas cardiovasculares. Valoración, objetivos y plan de tratamiento en las fases pre y post operatorias de la cirugía cardiaca, en cirugía toracoabdominal y trasplante. Rehabilitación cardíaca.

Tema 49. Intervencón de fisioterapia en el accidente cerebrovascular: valoración, objetivos y proceso de actuación de fisioterapia en las diferentes fases.

Tema 50. Fisioterapia en el parkinson: definición, valoración y proceso de actuación de fisioterapia en los diferentes estadios.

Prueba Gratuita, Importe y Cancelación

Prueba Gratuita

Si deseas ver un ejemplo de la metodología que seguimos podrás acceder al periodo de prueba gratuito de 7 días a través del siguiente enlace: https://www.integraoposiciones.com/solicitar-semana-de-prueba/ y seleccionar la categoría de “Fisioterapia JCCM”.

Sólo se abrirá un grupo de preparación y, una vez completo se establecerá una lista de reserva por orden de inscripción.

Importe

Preparación Completa

Importe de matrícula: 60€.

Importe: 100€/mes (durante 11 meses)

*Una vez finalizada la preparación completa el importe que se abonará al mes para continuar con el acceso a todos los recursos del aula virtual y mantenerte en contacto para las tutorías a través de mensajes al profesor con el equipo docente será de 40€/mes.

Preparación sin temario

Importe de matrícula: 40€.

Importe: 80€/mes (durante 11 meses)

*Una vez finalizada la preparación completa el importe que se abonará al mes para continuar con el acceso a todos los recursos del aula virtual y mantenerte en contacto para las tutorías a través de mensajes al profesor con el equipo docente será de 40€/mes.

Cancelación Preparación

Podrás cancelar tu suscripción a la preparación en cualquier momento, sólo es necesario que puedas avisarnos antes del día 1 del siguiente mes. En el caso de que se produzca alguna cancelación, entrará la siguiente persona que se encuentre en la lista de reserva. Para cancelarla, sólo debes dirigirte a tu área personal en el expediente o contactar con el departamento de administración que se encargará de tramitarla en el momento que la solicites.

Solicitar Más Información

Para información más detallada acerca de la preparación puedes ponerte en contacto con nosotros llamando al teléfono 926163310 o rellenando el siguiente formulario: