Si eres Psicólogo y estás pensado en presentarte a una oposición te presentamos las 8 claves para entender la OPE de la Junta de Comunidades de Castilla-la Mancha para el Cuerpo Superior de Funcionarios (A1) en la especialidad de Psicología:
¿Qué titulación debo tener para presentarme a esta oposición? Si todavía no he finalizado la carrera, pero estoy en mi último año ¿puedo presentarme?
Para inscribirte en la oposición y conseguir tu plaza como funcionario/a en la especialidad de psicología sólo es necesario disponer de la LICENCIATURA o GRADO en Psicología.
Si aún no has finalizado la carrera, pero finalizarás tus estudios en junio o septiembre de 2022 puedes comenzar a prepararte para presentarte ya que el plazo de inscripción a esta oposición se abrirá a finales de 2022 o principios de 2023 y puedes adjuntar un certificado de tu expediente académico (no es necesario tener el título físicamente ya que das tu consentimiento para que puedan revisar tus datos personales).
2. ¿Dónde desarrollaría mi labor profesional?
El / la psicólogo/a de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha (JCCM) desarrolla su labor dentro de Servicios Sociales de Atención Especializada en el área de Bienestar Social, dando respuesta a necesidades específicas de las personas que requieren una atención de mayor especialización técnica o un dispositivo que trasciende el ámbito de los Servicios Sociales de Atención Primaria.
3. ¿Qué funciones desempeñaría en mi puesto de trabajo?
Entre las funciones que se desarrollan dentro de los Servicios Sociales de Atención Especializada encontramos:
Valoración y diagnóstico de la situación de necesidad social, así como otras valoraciones de mayor especialización técnica, que no puedan abordarse desde los Servicios Sociales de Atención Primaria.
Elaboración del Plan de Atención Social individualizado, familiar o de la unidad de convivencia, en colaboración con los Servicios Sociales de Atención Primaria, en aquellos casos que se requiera de una intervención conjunta.
Intervención interdisciplinar a realizar por el equipo de profesionales del dispositivo donde se encuentre ubicada la persona.
Organización, gestión, coordinación y evaluación de las prestaciones que conforman la atención especializada, en el marco de la normativa que las regule.
Integración de las intervenciones con la atención primaria y complementariedad con los niveles de atención del Sistema Sanitario.
Apoyo técnico y asesoramiento a los equipos de atención primaria.
Registro de datos para proveer al Sistema Público de Servicios Sociales de información objetiva que sirva para la planificación e intervención social.
Para poder ejemplificar alguno de los puestos de trabajo a los que el opositor va a optar podemos encontrar: Psicólogo/a de menores de la sección de menores o técnico/a de atención a menores (Protección de menores o acogimiento familiar residencial), Psicólogo/a del equipo de valoración de dependencia del servicio de atención a la dependencia, Técnico/a en valoración de la discapacidad o a través de Servicios Sociales concertados como el Instituto de la Mujer.
4. ¿Qué sueldo tendría?
El sueldo de la especialidad de psicología pertenece como hemos comentado al Cuerpo Superior de Funcionarios de la JCCM y el sueldo mínimo supera los 1800€.
5. ¿Cómo es el proceso selectivo al que debo enfrentarme? ¿Se genera bolsa?
La valoración del proceso selectivo se efectuará sobre una puntuación máxima de 100 puntos: la fase de oposición se puntúa con 75 puntos y la fase de concurso con 25 puntos. Se compone de 3 pruebas eliminatorias que debes ir superando para pasar a la siguiente y que te resumimos a continuación:
Primera Prueba (Test): Esta es la prueba más importante ya que supone 35 de los 75 puntos que puedes conseguir en la fase de oposición y, además, aprobando esta prueba ya entras directamente en bolsa (cuando realizas la inscripción puedes escoger las provincias en las que deseas estar en bolsa). La prueba consiste en contestar por escrito, en un tiempo máximo de 120 minutos, un cuestionario de preguntas con cuatro respuestas alternativas de las que sólo una de ellas será correcta. El cuestionario constará de 100 preguntas evaluables más 5 de reserva. Las contestaciones erróneas se penalizarán con arreglo a la siguiente fórmula: Nº de aciertos – (Nº de errores/4).
Segunda Prueba (Desarrollo): Esta prueba supone 20 de los 75 puntos que puedes conseguir en la fase de oposición y, sólo puedes presentarte si has aprobado previamente la primera prueba (test). Consiste en desarrollar por escrito, en un tiempo máximo de 4 horas, 3 temas de la parte específica del programa de la correspondiente especialidad de examen a elegir entre 5 temas propuestos mediante sorteo por el Tribunal. Dicho sorteo será público y se efectuará una vez realizado el llamamiento de la prueba.
Tercera Prueba (Casos Prácticos): Esta prueba supone 20 de los 75 puntos que puedes conseguir en la fase de oposición y, sólo puedes presentarte si has aprobado previamente la segunda prueba (Desarrollo). Consistirá en la resolución, en un tiempo máximo de 4 horas, de uno o varios supuestos prácticos determinados por el Tribunal, todos ellos relacionados con las materias de la parte específica del programa de la correspondiente especialidad de examen.
Prueba voluntaria de Idiomas: Esta prueba es optativa y se desarrolla una vez superadas las tres pruebas del proceso selectivo. Consiste en una conversación con el tribunal en la lengua elegida por cada aspirante (inglés, francés, alemán o italiano), sobre uno o varios temas libremente elegidos por el Tribunal, durante un tiempo máximo de 15 minutos. Esta prueba se calificará de 0 a 5 puntos, computándose la puntuación únicamente para determinar el orden de petición y de adjudicación de destinos entre quienes aprueben el proceso selectivo.
6. ¿Cuántas posibilidades reales de conseguir la plaza tengo?
La ratio de personas que se presenta a esta oposición en comparación a otras oposiciones más conocidas (del ámbito sanitario o educativo) es bajo en relación a las plazas ofertadas. A esta oposición el número de personas que se presentan no supera las 500, de las cuales sólo 150-180 personas son las que realmente tienen posibilidades de enfrentar las tres pruebas porque estudian y se preparan para ello.
7. ¿Cada cuánto se realizan los exámenes de esta especialidad? ¿Cuánto tiempo necesito para prepararme?
Normalmente se realizan siempre cada dos años y en 2023 será el examen de esta especialidad.
En relación al tiempo de preparación, el mínimo que siempre recomendamos es de 12–14 meses. La preparación completa se desarrolla en un periodo de 10 meses comenzamos en abril de 2022 y finaliza en enero de 2023. Posteriormente se realiza un repaso intensivo (opcional) de todos los contenidos trabajados en un periodo de 3-4 meses para llegar justo al primer examen.
8. ¿Qué tanto por ciento de aprobados y de personas con plaza tienen? ¿Quiénes serían los docentes encargados de mi preparación?
En las tres últimas convocatorias nuestras cifras oscilan en:
86% de personas aprobadas en el primer examen (Test) que entran en bolsa.
69% de personas aprobadas en el segundo examen (Desarrollo).
58% de personas aprobadas en el tercer examen (Casos Prácticos).
55% de personas con plaza.
Los docentes encargados de tu preparación son Psicólogos/as con plaza en propiedad de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha que en su día fueron alumnos/as de Integra Oposiciones.
Todas las personas deberán personarse el día que le corresponda a las 15:30 en la sede de la Consejería de Bienestar social, Avenida Francia, 4 de Toledo, Torre V, Planta 1.
Ya están publicadas lascalificaciones del examen realizado el 23 de octubre de 2021 correspondiente a la categoría dePsicología para el turno libre y discapacidad. Toda la información la puedes encontrar en la página oficial
Una vez estudiadas las reclamaciones y alegaciones realizadas al cuestionario de la prueba y a la plantilla provisional ya publicada por este Tribunal, por el presente escrito se hace pública la plantilla correctora definitiva aprobada por el Tribunal Calificador en sesión celebrada el día 15 de noviembre de 2021 dando así respuestas a las mismas. Se informa que las preguntas nº 2, 12, 62, 95 y 98 han sido anuladas, siendo sustituidas por la nº 101, 102, 103, 104 y 105.
Además, mediante esta plantilla se entienden resueltas todas las alegaciones presentadas sin que contra la misma quepa interponer recurso alguno de forma independiente, a salvo de los recursos que puedan interponer las personas interesadas contra los actos definitivos y de trámite cualificado del proceso selectivo
La JCCM ha comenzado a publicar los cuestionarios de respuestas alternativas y plantillas correctoras provisionales. Podrás encontrar todas en su página oficial.
La JCCM ha resuelto publicar algunos de los listados de admitidos y excluidos definitivos, fechas, horas y lugares de exámenes.
En esta publicación iremos actualizando, de manera periódica, toda la información disponible en la página oficial.
A fecha de 20/07/2021, hay publicados algunos de los listados de admitidos y excluidos definitivos, fechas, horas y lugares de exámenes del turno de discapacidad.
Contra estas resoluciones, que agotan la vía administrativa, podrá interponerse recursos contencioso-administrativos, ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo de Toledo, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Castilla- La Mancha.
A lo largo de nuestra vida, debemos hacer frente a una serie de experiencias y retos que van a conformar nuestra historia. De cómo los afrontemos, dependerá nuestro éxito.
Desde el nacimiento, empezamos a adquirir conocimiento a través de esquemas y guiones útiles para nuestra supervivencia. Estos esquemas, suelen ser básicos, pero con el tiempo se van perfeccionando. Gracias a este proceso de perfeccionamiento de esquemas, podemos conseguir interiorizar aprendizajes cada vez más complejos para asegurar un adecuado rendimiento y aumentar las posibilidades de éxito en los hitos de nuestro ciclo vital.
Día tras día, nos encontramos con nuevas situaciones, proyectos, retos, etc., que debemos afrontar, para conseguir las metas propuestas, pero conforme maduramos, los esquemas que durante años hemos empleado y nos han servido, pueden no funcionar como esperábamos.
De esta manera, se hace imprescindible adaptarnos a la situación, ser flexibles y reflexionar sobre los acontecimientos. Estos tres constructos, pueden ser la clave para conseguir el éxito en nuestros proyectos.
Afrontamiento
El afrontamiento, se puede definir como el conjunto de esfuerzos conductuales y cognitivos que realiza el individuo para hacer frente a las situaciones estresantes y reducir el estado de malestar que producen. Si nos centramos en el estrés que puede suponer la preparación de una oposición, podremos llegar a entender la importancia de aplicar bien esta definición y preparar nuestra forma de afrontar los exámenes.
Un buen afrontamiento, supone conseguir mejores resultados y una economía en nuestro esfuerzo. Para muchos, preparar una oposición, puede ser un reto nuevo y por tanto sus recursos se deben adaptar a la nueva situación. Pero para conseguir una adaptación idónea, es necesario que seamos flexibles y reflexionar sobre la situación que se nos presenta.
Flexibilidad
Ser flexible significa adaptarnos rápidamente a la situación y para ello es importante utilizar la estrategia más acertada para conseguir vencerla de la forma más exitosa. Normalmente, cuando se nos presenta una determinada situación, intentamos aplicar el esquema que mejor se adapte a ésta, pero cuando la situación es notablemente distinta a aquellas que anteriormente hemos vivido, es posible que nuestros esquemas no sirvan. He aquí la importancia de ser flexibles para poder buscar nuevos recursos y adaptarlos a nuestros esquemas.
Reflexión
Para buscar estos nuevos recursos, es muy importante que seamos capaces de reflexionar. Parar un momento en nuestra vida y sentarnos a pensar “qué estamos haciendo bien y qué estamos haciendo mal” nos puede ayudar a encontrar la solución más adecuada e incorporar a nuestros esquemas herramientas que nos ayuden a conseguir el éxito que nos hemos propuesto.
Para conseguir aplicar estos constructos, podemos apoyarnos en personas que han pasado por la situación, profesionales de la formación y orientadores que gracias a su experiencia y formación, nos pueden ayudar a ampliar nuestros esquemas. Ser flexible y reflexionar, no están reñidos con pedir ayuda.
Adaptación
Y como respuesta última para vencer al estresor, es la adaptación, entendida ésta como el proceso por el que un organismo se acomoda al medio ambiente y a sus cambios. La adaptación, la podemos conseguir mediante la asimilación (adaptar las situaciones a nuestros esquemas) o mediante la acomodación (adaptar nuestros esquemas a la situación). Lógicamente, afrontar un proceso selectivo, nos exige un cambio en nuestro modo de vida y en nuestro entorno.
Estrategias de Estudio
Cuando preparamos una oposición, partimos de unas estrategias de estudio que aplicamos automáticamente. Aparentemente, este esquema empieza a funcionar y notamos que estamos aplicando una buena estrategia de afrontamiento. Pero hay veces que esto es sólo un espejismo y conforme pasan las semanas nos vamos dando cuenta que no conseguimos los objetivos tal y como los habíamos planificado. Este es el punto de partida idóneo para aplicar la tríada anteriormente mencionada (flexibilidad, reflexión y adaptación). Es muy importante resaltar que “pedir ayuda”, puede ser una de las estrategias más potentes para conseguir aplicarla.
Si somos flexibles, permitiremos a nuestra mente buscar alternativas que supongan una mejora en la tarea que estamos desempeñando. Para encontrar la mejor alternativa, tendremos que reflexionar sobre el trabajo que estamos realizando y evidentemente debemos adaptarnos al momento en que vivimos. Si sumamos todos los factores relacionados con esta tríada, seguramente, aumentaremos la posibilidad de éxito y evitaremos caer en el tópico “soy mayor y ya no puedo cambiar” “yo soy así”. Evidentemente, todo lo aquí expuesto, lo tenemos que sumar a nuestra constancia y motivación que son el combustible para conseguir la meta propuesta.
